普通高校大学生体育素养提升策略

研究显示,体质健康状况下滑的根源在于忽视对大学生体育素养教育的有效规划,教师缺乏意识和手段,体育教学中分割教育的系统性,导致大学生体育素养匮乏的现状。为了进一步提升大学生体育素养,本文在分析大学生体育素养现状的基本上,对河南省某普通高校大学生的体育素养进行调查,基于存在的问题提出提升策略。