“三全育人”视域下体育培育学生健全人格的方法研究

随着教育改革的深化,传统的应试教育已经无法满足社会对学生提出的多方面发展的要求,提高学生的素质教育成为各大院校教育体系优化的重点任务。体育运动对学生的人格培养和健全具有重要意义,是推动学生高素质综合发展的重要部分。本文通过“三全育人”的理念为指导,结合当前体育教学中存在的问题,提出可行的体育育人方式,以其做出体育培育学生健全人格的有效探索。