探究新课改下高中历史教学

在这个人才竞争愈演愈烈的时代,教育教学的重要性得到了前所未有的提升。高中阶段,教育不仅指向对人才的培养,还有一个重要作用,就是帮助学生进入高一级学府深造,正因如此,这一阶段的教育教学,也受到了来自于社会各界的瞩目。高中历史作为一门高考科目,在实际的教学过程中,需要教师引领学生学习历史知识的同时,带领学生开阔视野,并将其所掌握的历史规律,应用于对现代社会问题的分析和探究,以此来保证学生在考试当中取得良好成绩,并在此基础上,培养和发展学生的历史学科素养,对此,本文进行了相关论述。