如何借助“导学案”有效提升农村初中语文教学的研究

“导学案”是课程改革背景下被广泛使用的促进学生自主学习、优化课程教学质量的重要载体。在农村初中语文教学中,应用导学案具有颇多优势,如让学生做好课堂学习准备,明确学习目标,确定重难点,提升听课效率;可以促进学生探究学习,使学生的学习积极性、效率、能力得到全面提升,形成良好的学习品质。要想让导学案在农村初中语文教学中的价值得到最大限度的发挥,教师首先应对导学案编写与使用中的常见问题进行分析,并制定有效的应用措施。本文围绕以上问题展开分析、论述。