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新课程理念下小学作文教学模式创新探析

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摘要 作文是小学语文课程极其重要的组成部分。课程随着时代在变革,教学的方式要不断创新。新课程着力发展学生核心素养。新课程理念下,结合小学生年龄特点和认知水平,学生习作的题材要更加丰富,要更加贴近学生生活,教学的组织方式要有趣味性、多样性、科学性。本文阐述了从新课程理念下小学作文教学模式创新的意义、创新的原则,探讨了新课程下自主化训练模式、趣味性训式教学练模式、情境融入式教学模式、生活化写作教学模式等四种模式。
作者 杨怀勇
出处 《爱人》 2022年第21期172-174,共3页
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