摘要
在小学语文教学开展过程中,课堂教学质量的提升对于推动小学教育发展起到了重要的作用。尤其是在进入到新时代之后,对于课堂教学的要求变得越来越高,面向于学生的课堂教学应当以学生为核心,展开教学方案的优化设计,让学生能够积极参与到课堂活动当中,提高对于学习的兴趣,也能够在课堂之上收获到更多信息。课堂的构建是一种全新的教学形式,利用先进的教育信息技术,创建新型的课堂,通过动态和趣味化的呈现,让学生对于课本上的知识内容有更加深入的认知和了解。小学语文教学重点在于古诗词、散文、生词等方面的学习,在传统的教学体系中,教学过程过于枯燥,教学形式缺乏创新性,这使得学生的兴趣不高,无法提高课堂教学质量。在新时代的发展过程中,技术的应用给予课堂创新带来了巨大的优势,能够灵活运用相关技术进行知识内容的创新设计,加强学生的认知和了解,提高课堂教学质量。
出处
《爱人》
2022年第21期214-216,共3页