摘要
目前我国中、高级中学的教师普遍缺乏对协作学习的理解和运用能力,因此需要加强对协作学习理论知识的培训以及实践经验的积累。此外,还需要进一步探索如何将协作学习融入到传统的课堂教学当中,以达到更好的效果。本文的主要目的是为提高中学语文教学质量提供参考意见,并为今后的研究工作奠定基础。希望本文能够为初中英语教学中的合作学习提供一些有益的参考意见。同时,也希望能够引起更多的人关注到初中英语教学中合作学习的重要性以及如何更好地运用它来提高学生的英语水平。本文旨在探究初中英语中的合作学习方式,从而更好地促进初中学生英语能力的发展。
出处
《爱人》
2022年第21期193-195,共3页