新课程标准下小学英语高效课堂构建有效策略

小学阶段则是打好英文基础、积累英文知识的关键时间,所以英语老师们应该把提高学生学习英文的积极性然而在传统教育模式的束缚下,很多英语教师忽视了对学生英语能力的培养,使得英语课堂的教学成果不理想,基于此,本文就新课程标准下小学英语高效课堂构建有效策略展开分析,以期能够为我国相关研究提供积极帮助。