高职院校畜牧兽医专业校企合作路径与策略探究

近年来,在国家大力倡导产教融合、校企合作的大背景下,高职院校人才培养面临新挑战。与“坐而论道”的学术教育类型不同,高职院校属于“起而行之”的类型教育,要求学生不仅具有适应职业岗位所需要的技术技能,知晓其背后的理论知识,并且还需具备职业岗位任务的策划与产品设计能力。基于此,在校企合作的背景下,通常以企业发展为依据,采用反向设计思维构建职业教育专业课程,把最前沿的知识、技术以及文化融入到专业课程的教学实践之中。本文主要探析高职院校畜牧兽医专业校企合作路径与策略,为今后进一步推进校企合作提供参考。