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基于核心素养的初中地理主题探究式教学分析
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摘要
教师的教学方式要不断随着社会的发展及学生的实际情况进行改变,力求发挥出更好的教学效果,帮助学生获得更加全面的发展。在初中地理教学中,教师可以结合地理学科的内容特点来进行主题探究式教学,优化课堂教学。所以本文主要分析总结在初中地理教学中运用主题探究式教学的作用,阐述基于核心素养的初中地理主题探究式教学的有效策略。
作者
陈晓春
机构地区
河北省唐山市第九中学
出处
《美眉》
2023年第5期0163-0165,共3页
关键词
核心素养
初中地理
主题探究
教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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