传播学视角下高校思想政治教育网络育人路径研究

全媒体时代,如何利用新媒体优势守好高校思想政治教育网络育人阵地,培养社会主义建设者和接班人至关重要。文章基于传播学的视角,探寻了传播学和网络育人两者之间的共通点,梳理了传播学的相关要素如何在网络育人中发挥作用,分析了全媒体环境下高校思想政治教育网络育人的三大困境。并针对困境,从巧用“议程设置”,加强网络育人内容建设;利用新媒体优势,创新网络育人工作方式;提升“意见领袖”的“媒介+政治”素养;完善监管体系,优化网络育人环境四个方面提出高校网络育人的优化路径。