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吟诵让古诗词更有“味儿”——小学语文古诗词吟诵教学新探索

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摘要 开展小学语文古诗词吟诵教学,对提高学生的语文素养有着重要的作用。语文课堂作为古诗词教学与推广的主阵地,对学生的重要影响不言而喻。而吟诵教学也是,既符合新课标对小学古诗词教学的要求,能激发学生对诵读古诗词的兴趣,感悟文字语言之美,也符合以语音为核心的教学规律,能够培养学生正确的语感、字感和诗感。因此,小学语文古诗词教学呼吁吟诵教学,领略古诗词的独特魅力。
作者 苟春玉
出处 《世纪之星—初中版》 2022年第35期148-150,共3页
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