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小学低年级看图写话教学初探
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摘要
看图写话在小学低年级语文教学中占有很重要的分量,是语文教学的一个重要内容,训练看图写话能综合锻炼学生语言文字的理解和表达能力。切实有效的教学方法可以提升学生的看图写话能力。本文从学生在看图写话过程中出现的问题着手进行深入分析,探讨学习中的一些可操作的办法,为学生的看图写话提供一些帮助。
作者
秦瑞香
机构地区
桂林市临桂区冠信远辰实验小学
出处
《世纪之星—初中版》
2022年第35期67-69,共3页
关键词
小学低年级
看图写话
问题
方法
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—初中版
2022年 第35期
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