论小学数学新课程标准下创新能力的培养

创新能力是小学数学教学中必不可少的一环,数学教师应认清新课程标准所面向的对象,着眼于学生的全面发展,把握基础教育的黄金阶段,关注学生的认知水平与发展规律,促进学生的创新能力。不同的学生有着不同的学习背景和不同的发展需求,要想让学生在小学数学教学中取得好的效果,就要注意因材施教,站在学生的角度去分析,给他们足够的自由交流的空间,让他们在探索中不断地培养自己的创新能力,最终实现个性的发展。基于此,本文对小学数学新课程标准下创新能力的培养进行探讨。