小学语文“阅读策略单元”的教学策略研究

“阅读策略单元”是教育改革下语文教材发生的变化,也是激发学生阅读兴趣、提高学生阅读能力的单元。分析小学语文教材内容即可发现,不同学段都有为学生编排要求不一的“阅读策略单元”,目的则是为了促使学生阅读策略的习得,让学生今后能够自主阅读与思考。为了有效发挥出其价值,本文也就小学语文“阅读策略单元”的教学策略展开了研究,希望借此来提升语文阅读教学效果。