摘要
阅读对于初中生来说,是学习所有课程的基础,阅读分析能力越强,学生才能把握题目的重点和解题的关键点。回顾学生们的读书生涯,无论处于哪个学习阶段,阅读都是非常重要的。在小学时,主要是认识汉字,扫除阅读的障碍。学生们步入初中以后,就要能够利用已有的阅读能力去自主阅读,广泛阅读,从书籍中提取出营养价值。但是,学生们的阅读能力往往是参差不齐的,并且离阅读标准还差很大的距离,所以,在初中语文教学中,教师要将学生的阅读能力作为重点来培养。基于此,文章以初中语文阅读教学为例,提出几点分析教学,希望能引起相关人士的重视。
