人类命运共同体背景下的《英美文学及选读》课程思政

《英美文学及选读》的哲学社会科学属性决定了其进行思想启蒙和育人功能的使命。文学是精神、文化和意识形态的反映,文学不分国界。在人类命运共同体背景下,《英美文学及选读》应遵循习近平总书记关于文明交流互鉴的重要论述精神,充分挖掘并合理利用英美文学中所蕴含的思政教育元素,使文学教育和思政教育有机结合起来,实现立德树人的教育目标。本文论述了人类命运共同体背景下《英美文学及选读》课程思政的必要性,挖掘思政元素的思路和思政教学目标的设定,以期激发和提升英美文学课程的思政内涵,为英美文学课程的思政改革提供了思路,进一步推动课程思政建设。