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新课标背景下小学美术绘画教学探究
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摘要
随着新课程标准的深化融合,教师自觉提升品质观念与达标意识,全面探析新课标对绘画教学的要求以及实施绘画教学的教育价值,还详细总结新课标下绘画教学的科学实施方法。因此,小学生能够获得更多更好的心智启迪、绘画导引以及艺术滋养,科学推动小学生实现快乐认知、自由想象以及美育成长。
作者
张甜甜
机构地区
白银市白银区第二小学
出处
《爱人》
2022年第23期19-21,共3页
关键词
新课标
美术课堂
绘画教学
教育价值
科学实施
小学生
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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