期刊文献+

小学数学教师信息化教学能力提升策略

下载PDF
导出
摘要 随着新课改的不断深化和推进,传统的教学模式在新时代的发展背景下,各种问题的产生,都不利于教师开展全新的教学活动,数学是其他自然科学的基础和保证,学生学好数学能够帮助自身对其他学科进行学习的基础,对于学生来说小学阶段的数学学习过程具有重要意义,所以,小学数学教师要不断更新与优化教学手段,掌握信息化教学能力,提高教师教学质量,本文主要针对小学数学信息化教学能力提升策略进行分析与探讨,找到小学数学教师信息化教学能力的意义。
作者 王珞田
出处 《爱人》 2022年第23期133-135,共3页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部