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垃圾分类环保教学在小学美术教育中的开展路径
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摘要
在现代化小学美术教学课堂中,教师要严格执行新课标的教学要求,加强对学生综合能力的有效培育。在此过程中,培养学生环保意识为重要的组成部分。在这一背景下,教师要为学生开展垃圾分类环保教学活动,构建多样化的教学模式,使每个学生能够在课堂学习中有丰富的体验,积极的配合教师完成相关知识的有效学习,使垃圾分类环保教学效果能够在小学美术教育中得以有效地实施,突出小学美术素质教育的特征。
作者
董莉雅
机构地区
广西钦州市南区松宇小学
出处
《爱人》
2022年第23期217-219,共3页
关键词
垃圾分类环保教学
小学美术
教学研究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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