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浅谈小学美术教学中美育的渗透
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摘要
美育是指培养学生认识、发现以及创造美的能力,它也被称为审美教育,在小学美术教学中占据非常重要的地位。由于小学生的身心发展不健全,在美术学习过程中,如果仅仅依靠学生的主观意愿,是不能保证教学秩序以及质量的。在实际教学中,需要借助外界力量引导学生加强对美术技能以及知识的掌握,而美育的渗透,能引导学生加强对美术知识的理解,因此,教师应加强对美育渗透的重视,探寻更多渗透的策略,促进他们的综合发展。
作者
张立明
机构地区
新疆省喀什市塔吉克阿巴提镇学校
出处
《爱人》
2022年第23期184-186,共3页
关键词
小学美术
课堂教学
美育
渗透策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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