“双减”背景下小学语文作业的创新设计研究

随着时代发展,我国的教育事业进步也受到了持续的推动,各个阶段的教育行业在如今新课标的政策要求下展开了一系列的改革和创新。目前,在“双减”背景的影响下,小学语文教学也逐渐融入了创新作业设计的应用,对于学生的思维品质和自主学习能力的提升都能够给予有效的提升,同时想要在创新作业设计的应用过程中达成更加出色的教学效果,必须要能够在语文教学过程中让每个学生都体验到更加科学的创新作业设计,培养学生的学习兴趣,提高学生学习的主动积极性。