乡村振兴背景下农村留守儿童的学习现状及对策

乡村振兴战略是党的十九大基于我国国情发展现状提出的重大决策部署,是全面建成小康社会、推动社会现代化发展的有力举措。推进乡村振兴,人才是基本保障,但随着农村人口向城市大量流动,农村留守儿童数量剧增,留守儿童教育问题成为乡村振兴亟待探讨的焦点,受多方因素影响,农村留守儿童学习现状令人堪忧,人才培养质量不容乐观。为此,现立足乡村振兴大视角,对农村留守儿童学习现状进行深入分析,紧扣影响学生学习价值观、学习质量发展的关键要素,探索适切教育对策,以期打造优质教育样态,提高农村留守儿童学习质量,加快推动乡村振兴战略步伐的向前迈进。