探析初中语文教学中心理教育的渗透路径

由于初中阶段的学生面临中考的压力,再加上学业负担较重,导致不少学生产生厌学心理,从而缺少学习的兴趣。而语文课程是一门综合性较强的学科,课文中拥有大量的心理教育资源。在初中语文教学中,将心理健康教育融入其中,不仅能够提升学生的心理素质,缓减学习焦虑,还能激发学习兴趣,使他们感受到学习的快乐。基于此,初中语文教师要从语文学科性质出发,要充分尊重学生的身体和心理发展规律,把心理健康教育融入到语言教学中,才能使学生的心理素质得到提升,促进他们的健康成长。