基于“互联网+”的高职体育课线上线下整合教学实践研究

随着社会的进步和发展,信息化时代的到来加速了各种行业的变革的脚步,高职教育的理念随着技术的发展和应用也发生了巨大改变,社会已经进入一个全新的信息时代。相较于传统教育模式而言,基于“互联网+”的高职体育课线上线下整合教学模式有利于学生综合素质水平与各方面思维能力的发展,使课程内容更加有趣的同时,也能够相应提高学生的体育素养,解决了学生在体育训练方面存在的难题。