读写一体化模式在高中语文教学中的应用

在高中阶段的语文教学中,将阅读与写作相结合,对提高整体教学质量具有非常重要的意义。目前,在我国的高中语文课程中,读写一体化模式在教学中,还存在着很多问题。如教师的教学意识不强,学生的学习积极性不高,教学方法的创新很难实现等,都对读写一体化模式的实施产生了很大的影响。所以,在高中语文教学过程中,教师要注重解决有关问题,把读写有机地结合起来,有效地创新教学的形式,从而提高学生的核心素养。