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谈传统文化在初中美术教学中的应用
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摘要
传统文化是中华民族的精神根基,也是汲取文化知识的源泉,将传统文化元素融入到初中美术的课堂教学当中能够增强学生对传统文化的认识,还能提升学生的文化认同感和民族文化自信心,有利于帮助初中阶段的学生树立正确的认识观和价值观,促进素质化教育。初中阶段的美术教师应当探索传统文化融入初中美术课堂的具体策略,通过更新课堂教学方式,创新课堂样态的方法,为学生带来高质量的美术课堂。
作者
张艳红
机构地区
邯郸市丛台区永安学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023年第6期56-59,共4页
关键词
美术课堂
传统文化
策略探讨
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
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