期刊文献+

幼儿园大班音乐教学游戏化的实践研究

下载PDF
导出
摘要 音乐与游戏长时间以来一直都有着较为紧密的联系,如何在教学过程中还原音乐与游戏本质,让幼儿能够在游戏中爱上音乐也成为现如今幼儿园大班音乐教学关键,更是提高学生音乐素养、促进学生全面发展的关键。鉴于此,本文也对幼儿园大班音乐教学游戏化实践展开了研究,希望借此来提升幼儿园大班音乐教学实效。文章的内文仅供参考。 。
作者 郭徽
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部