诗歌的高效教学模式探讨

在快餐文化、网络文化流行的今天,诗歌教学有其更重要的现实意义。但多年来的诗歌传统教学痼疾严重,为顺应时代的需要,培养高素质人才,按照由浅入深的规律,特设计以“读”为主线的教学模式,分四步完成:知人存疑,读准字音;质疑解难,读懂诗意;品味语言,读解意境;比较拓展,读出风格。以学生为主体,提高其学诗的积极性和主动性,挑战媚俗文化,弘扬人文精神,唤起学生对美的向往和感悟。