小学语文高年级小说细读教学现状及改进路径探析

阅读有多种方法,文本细读是其中之一。小学语文教师在开展高年级的小说阅读教学时,可以采用文本细读的教学方法。新课标的颁布实施,引发了新一轮的教学改革。本文从新课改对小学高年级小说阅读教学的要求入手,介绍了小说细读教学的作用,重点分析了小说细读教学现状,并提出了小说细读教学的改进策略,以期推动小学语文阅读教学的良好发展。