摘要
观察心理护理与健康教育对老年糖尿病患者的影响。方法 我院2020年4月-2021年4月收治的88例老年糖尿病患者基于数字表随机原则将患者分为对照组(行常规护理)与实验组(心理护理与健康教育),比较两组患者护理效果。结果 实验组患者护理后心理状态[CD-RISC量表中坚韧(45.51±3.41)分、自强(29.16±1.16)分、乐观(5.15±0.27)分]、血糖指标、糖尿病并发症(2.27%)等临床指标均低于对照组,各项数据差异明显(P<0.05)。结论 老年糖尿病患者心理护理与健康管理效果显著优于常规护理。
