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临床路径管理模式在泌尿外科护理教学中的应用进展综述
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摘要
临床医学技术的发展各种先进监护设备、仪器已在临床广泛使用,故对护理人员要求较高。为提升临床疗效,需在护理教学中加入临床路径管理模式等新型教学方式,能充分发挥护理实习生的主观效能,提高临床经验,促进其实践能力提高,为今后临床护理工作夯实基础。临床路径管理模式为新型规范化管理模式,能够充分考虑科室实际情况,制定标准化、程序化的教学路径表,能够提高教学质量。并且应用临床路径管理模式能避免传统教学的盲目性、教学性,能促进其积极性提高。本文就临床路径管理模式在泌尿外科护理教学中应用进展进行综述。
作者
胡志谦
张瑞
张倩
机构地区
新疆维吾尔自治区人民医院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第6期9-11,共3页
关键词
泌尿外科
护理教学
临床路径管理模式
应用进展
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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