崇德尚技 成就人生——农村职业中学技能型人才培养模式初探

2021年4月召开的全国职业教育大会上,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对职业教育工作作出重要指示,“在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。要坚持党的领导,坚持正确办学方向,坚持立德树人,优化职业教育类型定位,深化产教融合、校企合作,深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,稳步发展职业本科教育,建设一批高水平职业院校和专业,推动职普融通,增强职业教育适应性,加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠”。由此可见,职业教育又迎来了新的春天。然而,在没有工厂,没有企业的农村,中职教育如何实现产教融合,校企合作,如何适应时代的步伐,培养出适合当地经济发展的技术技能型人才呢?这是摆在农村职业教育者面前的难题。通过对农村职业学校现状分析发现,主要从办学理念,专业设置,师资队伍建设,育人方式等方面去解决问题。从农村实际出发,以德育教育为先增强其内化素养,以专业技能为本提升其外化素养。为当地培养出适合本地经济发展的状元,特别在无工厂无企业的条件下,使学生走出校门能找到工作,使他们学有所长,学有所用,更好的发挥他们的一技之长与聪明才智,成为现代新农村建设的专技人才和领头羊。