“双减”背景下提高小学语文教学质量的探索与实践

“双减”的落地是通过加强学校教育,提高课堂教学质量,优化作业布置,提升课后活动质量,减轻学生课余负担,以达成构建良好教育生态,提升学生核心素养的目的。重庆市黔江区在落实“双减”政策过程中就有效提高小学语文教育教学质量进行了有益探索。