高校日语视译教学方法探讨研究

视译是口译(尤其是同声传译)中经常使用的翻译方法,也是口译训练不可逾越的一个阶段,本论文通过高校日语专业视译教学方法的理论性探讨与研究,结合实际教学,在传统日语视译教学的基础上,改进教学方法,优化教学理念,使学生在进行中日双语口译中,掌握中日语言的特点与专业知识,具备一定的翻译理论基础,养成良好的中日翻译习惯,进而掌握翻译基本技能、技巧,提高中日双语翻译能力。