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基于核心素养的初中物理实验教学研究
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摘要
在初中物理课程中实验教学对于学生核心素养的培养有着非常积极的意义。学生在学物理这门科目时,不 但要对物理的基础知识有全面了解,对物理实验技术的运用也更要熟悉,这样才能为今后的物理学习奠定扎实的 基础。教师在课堂中应有意识培养学生的动手能力,充分尊重他们的主体地位,在多元化活动的辅助下提高课堂 效率。
作者
龚育才
机构地区
四川省遂宁市大英县特殊教育学校
出处
《科研成果与传播》
2023年第1期0219-0221,共3页
关键词
核心素养
物理实验
策略探讨
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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季仕浩.
新课程标准背景下的小学美术教学[J]
.江西教育,2024(23):85-86.
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