摘要
党的十八大以来,习近平总书记对残疾人格外关心与关注,并曾用手语跟听障儿童进行交流。他提到残疾 人也可以活出精彩的人生,鼓励他们共圆中国梦。我国每年新增听损儿童逾 30万,是世界上听力障碍人口最多 的国家。宁夏目前共有 46.7 万残疾人,其中听障群体共 2.47万。听力障碍是一种广泛的谱系性障碍,且听障群 体需求也有差异。相对于听觉口语康复,手语教育和手语服务容易被忽视。大多数听障儿童父母会优先选择听力 康复,但手语是重要的语言资源,对听障儿童心理健康、建立自信有不可替代的作用,是聋健沟通的重要桥梁。 本项目旨在推广适于听障儿童阅读的以手语为表现形式的原创绘本进行创新尝试,帮助他们培养自主学习习惯, 解决“注意力不集中”“阅读难”等现实问题,使他们爱上阅读,轻松学习,最终公平地参与社会生活,平等享 受社会权益,促进融合发展。
基金
分为“2022年宁夏大学新华学院区级大学生创新创业训练项目”课题。项目编号:S202213325014。