微课在高中化学实验教学中的实践应用和思考

现如今科学技术水平飞速发展,应用到了我们生活的方方面面,教育行业跟随时代的步伐,也与之结合,推出微课堂的新形式,进而为老师提供了更广泛、更多元化的上课方式。老师可以利用互联网技术,将课堂内容录制成微课,并且将内容板块多元化,进行教学反馈等,及时完成教学任务。本文就微课在高中化学课堂教学中的运用现状进行分析,进而提出了有效应用微课的策略。