以发展高中化学核心素养为目的的实验教学策略及教学设计——以“富集在海水中的元素—氯”为例

本文以“富集在海水中的元素——氯”为例,挖掘课本教材,对应化学学科核心素养,分析教学内容与教育价值。从化学核心素养出发,准确、科学地界定教学与评价目标,并结合相关教学案例来展开详细分析。