指向学科核心素养的高考政治大单元复习设计

立德树人的根本任务要求高中思想政治课聚焦学科核心素养。“双新”背景下,高中思想政治课程逐渐形成以学科大概念为统领,提取学科大概念,实施大单元教学,开展议题式教学和活动型课程的主要育人方式。本文从大单元教学实施背景、提取学科大概念、进行议题式教学出发,以《使市场在资源配置中起决定性作用》课时为例,具体分析在高考一轮复习课时如何进行大单元教学设计,希望能够为高中思想政治教师提供一些参考。