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新形势下西部农村县中特色化课程建设路径

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摘要 基于新形势下西部农村县中特色化课程建设现状,发现其中存在着一些问题:首先,特色化课程建设理念落后,教师缺乏课程建设意识;其次,特色化课程建设与学校规划不符,缺乏特色的融入。再次,西部农村县中地区经济落后,缺乏课程与当地特色的融合。最后,学生受到高考的压力,影响的学校特色化课程的进程。为了推动西部农村县中特色化课程体系构建,实现特色化课程建设内容调整和优化。经探究分析后,整理出新形势下西部农村县中特色化课程建设路径:应利用区域文化资源,创建特色化课程;做好明确的特色化课程规划,树立课程建设目标;创建特色化课程体系,彰显人文性以及科学性;构建完善的评价体系,逐步的健全课程规划。
作者 毛向东
机构地区 会宁县第一中学
出处 《时代人物》 2023年第14期0230-0233,共4页 Times Figure
基金 本论文属于甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题《县中衰落背景下的西部农村地区普通多 样化特色发展路径研究》课题研究成果(课题立项号:GS[2021]GHBZ032)
分类号 C [社会学]
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