新课改下数字教育资源在小学语文课堂中的应用探讨

课堂作为学生学习知识,增长见识的重要组成部分,对青少年的成长发展起到不可替代的作用,在较长时间以来教师大多数采用传统的教学模式,因此很难引导学生表达自己的真情实感,发挥充分的想象和联想。随着现代信息技术的发展以及“八桂教学通”数字资源平台功能的不断完善,更好地推进了数字资源和常态化应用,能更有效用数字教育辅助课堂,聚焦新课标的核心素养要求,提升课堂教学效率。基于此,本文将对于数字化教学资源下“八桂教学通”在小学语文课堂的应用进行深入研究,从多媒体的使用、课堂情景模式的创建、综合素质的积累等方面探索创新思维的培养策略。