以学生为中心的教育供给侧结构改革——以水土保持与荒漠化防治专业为例

水土保持与荒漠化防治专业人才的培养,在新时期生态环境建设背景下,提出了更高的要求。本文在对水土保持与荒漠化防治专业教育供给侧深入分析的基础上,结合生态环境建设的需求,提出以学生为中心的供给侧结构改革,坚持立德树人是教育的根本任务,关注人才培养方案的修订和课堂教学的方法改革以及课程内容与体系的设计研究、实践平台的培育、创新环境的营造、师资队伍的培育,重新确立高校以“教学和育人”为本的理念,切实加强教学供给侧结构的改革,培育生态环境的建设者和守护者。