高等院校导视系统再设计探究——以黔西南民族职业技术学院为例

导视系统作为公共景观的一部分,是环境布局的重要环节,其除了具有导视功能外,还承担着塑造风格、营造文化氛围的作用,在城市枢纽、景点等地发挥着重要效用。高等院校是承担教育使命的重要载体,作为营造校园文化的导视设计,是高校物质文化建设不可忽视的重要环节。高校的导视系统超越了一般的导视系统的单一导向功能,还是高校文化环境的一部分。文章在探索高等院校导视系统设计应遵循的原则基础上,以黔西南民族职业技术学院为例,对其校园视觉导视系统进行分析探索,提出其再设计的规划和思路。