课程思政融入高等数学教学中的探析

课程思政是指以全员育人、全程育人、全课程育人等形式,将不同的课程内容与思政教育相结合,有效落实“立德树人”根本任务,而产生的一种综合教育理念。课程思政融入高等数学的教学课堂,可以大幅度提升学生的文化素养,使学生树立正确的文化价值观,正确对待文化差异,学以致用所学知识,处理好身边的数学问题。本文特意从几个方面出发,探析了课程思政在高等数学教学中的有效融合路径,希望能为其他教师提供教学新思路。