浅谈《外科护理学》课程思政教学研究与实践

在《外科护理学》基础上进行课程思政的教学实践,实现了专业教育和德育教育的有机衔接,努力培养政治上有高度,思想上有温度,知识上有深度,能力上有强度的综合性护理人才。在接下来的工作中,将对其结果和经验进行总结和分析,对该模式进行持续改进,在下一个教学周期中,巩固效果、通过实践检验、改进和优化,推动护理专业课程思政的良性循环。