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基于核心素养的小学英语单元整体教学设计
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摘要
基于核心素养的小学英语单元整体教学设计对现代化小学英语教学活动开展具有重要意义,单元整体教学不仅能够提升学生的学习能力和英语成绩,还能够加强学生的实践能力及思维能力。基于此,本文通过阐述小学英语核心素养内涵、明确单元整体教学理念背景和进行小学英语单元整体教学设计的意义,提出基于核心素养的小学英语单元整体教学设计原则及策略,积极引导学生养成良好的英语学习习惯,从根本上提升小学英语整体教学水平和质量。
作者
乐文
机构地区
湖北省黄冈市浠水县散花镇大桥小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第6期116-119,共4页
关键词
核心素养
小学英语
单元整体教学设计
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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