高职思政课程“线上+线下”混合教学模式探究

随着信息技术的不断发展和教育改革的深化,高职教育中存在着传统教学模式单一、教学资源分散等问题。而线上教学已经成为了高职教育教学的一种主要形式。然而,在高职教育中,课程思政是必不可少的。为了更好地实现高职课程思政的教学目标,本文探究了基于课程思政的高职线上线下混合教学模式。设计了一种以课程思政为基础的高职线上线下混合教学模式,并详细阐述了其设计原则、教学策略和实施步骤。通过实证研究对该模式进行评估和分析,并总结研究成果,指出进一步研究的方向和意义。