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红色文化在贵州乡村基础教育中的价值意义研究
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摘要
爱国主义教育要从“娃娃”抓起,只有这样才能真正“根正苗红”。红色文化是党领导中国人民在革命斗争过程中形成的优秀精神文化,在基础教育中要落实立德树人根本任务。红色文化蕴含着深厚的教育性与育人性,将其融入乡村基础教育,帮助学生树立正确的价值观念,筑牢信念基础,在贵州乡村基础教育中的有重要的价值意义,并探究其红色文化在融入乡村基础教育的有效途径。
作者
骆岚
罗鸿盼
杨胜敏
机构地区
兴义民族师范学院
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第6期0156-0159,共4页
基金
贵州省兴义民族师范学院大学生创新训练项目《红色文化在贵州乡村基础教育中的价值意义研究》
项目编号:S202210666175。
关键词
红色文化
基础教育
价值
意义
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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2023年 第6期
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