小学语文习作单元教学策略之探究

在小学阶段,习作是考查学生语言运用能力的最好方法,而习作教学一直都是小学语文教学最薄弱的部分。在小学语文教学中开展习作单元教学,对激发小学生的习作兴趣、培养小学生的习作意识、提升小学生的习作能力非常有益。文章从习作单元教学的相关研究入手,对小学语文习作单元教学现状进行了调查分析,指出了小学语文习作单元教学目前的困境,最后针对如何高效实施小学语文习作单元教学提出了具体策略。